INOVASI DALAM PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, khususnya menyangkut
dengan teori pembelajaran telah banyak mendorong dan mengilhami terhadap
inovasi di bidang model-model pembelajaran. Pergeseran dari istilah “mengajar,
belajar, proses belajar mengajar” kepada “pembelajaran”semestinya tidak hanya
di lihat dari sekedar perubahan, akan tetapi mendalam dan harus difahami
landasan filosofi dan pergeseran paradigma yang terkandung didalamnya. Pembelajaran
merupakan sebuah istilah yang kadang-kadang mengundang kontraversi baik di
kalangan para ahli maupun di lapangan, terutama di antara guru-guru di sekolah.
Sebahagian pendapat mengatakan bahwa istilah pembelajaran
sesungguhnya hanya berlaku di kalangan pendidikan masyarakat bukan di
lingkungan sekolah, di lain pihak justru istilah tersebut sangat relevan dalam
sistem persekolahan, yakni untuk membelajarkan siswa. Pendapat lain bahwa
pembelajaran meruapakan padanan dari instruction, yang artinya lebih luas dari
pengajaran. Pembelajaran tidak hanya berlaku dalam pendidikan melainkan dalam
pelatihan atau uapaya pembelajaran diri. Pembelajaran yang merupakan
serangkaian kegiatan yang dirancang untuk memungkinkan terjadinya proses
belajar pada siswa. Implikasinya bahwa pembelajaran sebagai suatu proses harus
dirancang, dikembangkan dan dikelola secara kreatif, dinamis, dengan menerapkan
pendekatan multi untuk menciptakan suasana dan proses pembelajaran yang
kondusif bagi siswa.
Download Isi Lengkap dari Makalah Ini :
No comments:
Post a Comment