| Implementasi Manajemen Strategis Dalam Pengelolaan Pembelajaran Mata Pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Negeri Lawang | ||
| Penulis | : | |
| Tahun | : | 2010 |
| Fakultas | : | Tarbiyah |
| Jurusan | : | Pendidikan Agama Islam |
| Pembimbing | : | 1) Dr. H. Nur Ali M, M.Pd. |
| Kata Kunci | : | Implementasi, Manajemen Strategis, Pengelolaan Pembelajaran, Aqidah Akhlak |
Dalam masyarakat yang dinamis pendidikan memegang peranan yang sangat menentukan eksistensi dan perkembangan masyarakat. Oleh karena itu Islam sebagai agama rahmatan lil ‘alamin merupakan konsekuensi logis bagi umatnya untuk menyiapkan generasi penerus yang berkualitas, baik moral maupun intelektual serta berketerampilan dan bertanggung jawab. Hal ini berbanding lurus dengan tujuan Pendidikan Agama Islam (PAI) yang bertujuan untuk menumbuhkan dan meningkatkan keimanan melalui pemberian dan pemupukan pengetahuan, penghayatan, pengamalan serta pengalaman terhadap agama Islam sehingga menjadi muslim yang berakhlak mulia. Oleh karena itu manajemen strategis dalam pembelajaran PAI khususnya mata pelajaran Akidah Akhlaq merupakan keniscyaan.
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan pelaksanaan manajemen strategis dalam rangka pengelolaan pembelajaran PAI khususnya mata pelajaran Aqidah Akhlaq, serta untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam mengimplementasikan manajemen strategis dalam pembelajaran PAI khususnya mata pelajaran Aqidah Akhlaq di MTs Negeri Lawang.
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bertujuan untuk memahami fenomena yang dialami oleh subjek penelitian secara holistik, dan dengan cara deskriptif dalam bentuk kata-kata dan bahasa dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah.
Adapun hasil dari penelitian ini adalah, pertama, Pelaksanaan manajemen strategis dalam pengelolaan mata pelajaran Aqidah Akhlaq di MTS Negeri Lawang berjalan dengan baik. Yaitu dengan kerjasama yang baik antara Kepala Madrasah dengan Guru Mata pelajaran yang bersangkutan. Kepala Madrasah mengambil peranana supervisinya sementara Guru mata pelajaran
memaksimalkan pembelajaran di kelas. Kedua, Faktor pendukung pelaksanaan manajemen strategis dalam pengelolaan mata pelajaran Aqidah Akhlaq di MTS Negeri Lawang ialah: 1) Kerjasama yang baik dan tanggung jawab yang tinggi antara kepala madrasah dengan guru mata pelajaran Aqidah Akhlaq, 2) Adanya tenaga edukatif yang profesional, dan 3) adanya lingkungan yang kondusif.
Adapun faktor penghambat dari manajemen strategis dalam pengelolaan mata pelajaran Aqidah Akhlaq di MTS Negeri Lawang adalah guru mata pelajaran masih belum mendapatkan formulasi atau metode pembelajaran yang tepa, masih kurangnya waktu pembelajaran dan masih adanya sikap kurang baik yang ditunjukkan oleh beberapa siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan pelaksanaan manajemen strategis dalam rangka pengelolaan pembelajaran PAI khususnya mata pelajaran Aqidah Akhlaq, serta untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam mengimplementasikan manajemen strategis dalam pembelajaran PAI khususnya mata pelajaran Aqidah Akhlaq di MTs Negeri Lawang.
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bertujuan untuk memahami fenomena yang dialami oleh subjek penelitian secara holistik, dan dengan cara deskriptif dalam bentuk kata-kata dan bahasa dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah.
Adapun hasil dari penelitian ini adalah, pertama, Pelaksanaan manajemen strategis dalam pengelolaan mata pelajaran Aqidah Akhlaq di MTS Negeri Lawang berjalan dengan baik. Yaitu dengan kerjasama yang baik antara Kepala Madrasah dengan Guru Mata pelajaran yang bersangkutan. Kepala Madrasah mengambil peranana supervisinya sementara Guru mata pelajaran
memaksimalkan pembelajaran di kelas. Kedua, Faktor pendukung pelaksanaan manajemen strategis dalam pengelolaan mata pelajaran Aqidah Akhlaq di MTS Negeri Lawang ialah: 1) Kerjasama yang baik dan tanggung jawab yang tinggi antara kepala madrasah dengan guru mata pelajaran Aqidah Akhlaq, 2) Adanya tenaga edukatif yang profesional, dan 3) adanya lingkungan yang kondusif.
Adapun faktor penghambat dari manajemen strategis dalam pengelolaan mata pelajaran Aqidah Akhlaq di MTS Negeri Lawang adalah guru mata pelajaran masih belum mendapatkan formulasi atau metode pembelajaran yang tepa, masih kurangnya waktu pembelajaran dan masih adanya sikap kurang baik yang ditunjukkan oleh beberapa siswa
Artikel Terkait:
Skripsi Tesis IPA
- Download Tesis IPA : Amplifikasi PCR Kromosom Y dari Beberapa Suku di Papua dengan Penanda Molekuler Primer M9G
- Download Skripsi Tarbiyah PAI : Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar Siswa Madrasah Aliyah Alhayatul Islamiyah Kedung Kandang Malang
- Download Skripsi IPA : Pendekatan S-T-M Dalam Perkuliahan PLSBT Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Pada Konsep Lingkungan
- Download Tesis IPA : Peningkatan Keterampilan Proses Sains melalui Penerapan Pertanyaan Produktif dalam Pembelajaran Sistem Reproduksi Mamalia pada salah satu SMU di Bandung
- Download Tesis IPA :Upaya Meningkatkan Potensi Belajar Siswa Pada Konsep Perkembangbiakan Tumbuhan Dengan Menggunakan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM)
- Download Skripsi Full Version (Matematika) : Pengembangan Model Pembelajaran Matimatika dengan Media Interaktif di Sekolah Dasar
- Cotoh Skripsi Matematika: Pembelajaran Kontekstual dalam upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMA
- Conteh Tesis pendidikan Matematika : Pengembangan Model Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dalam Pembelajaran Matematika pada Siswa SMP
No comments:
Post a Comment