Penelitian ini dilatarbelakangi kenyataan bahwa materi pembelajaran IPS di Sekolah Dasar mencakup ruang lingkup yang cukup luas sehingga guru perlu memaksimalkan kemampuan dan keterampilannya dalam mengajar. Kemampuan dan keterampilan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran dapat terasah dengan mengikuti berbagai pendidikan dan pelatihan untuk meningkatkan kompetensi guru dan menciptakan suatu pembelajaran yang menarik dan inovatif bagi peserta didik pada suatu materi tertentu. Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengukur berapa besar pengaruh pelatihan yang dilaksanakan pada program Penyuluhan dan Pendidikan Kemanan lalu Lintas (PPKLL) terhadap peningkatan kompetensi pedagogik guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode survai (excplanatory research), dengan menggunakan analisis efektivitas Penyuluhan dan Pendidikan Kemanan lalu Lintas (PPKLL) terhadap peningkatan kompetensi pedagogik guru pada mata pelajaran IPS sub materi disiplin berlalu lintas di Sekolah Dasar. Analisis dilakukan pada data yang diperoleh melalui angket yang disebarkan kepada guru-guru Sekolah Dasar di Kota Bandung yang telah mengikuti pelatihan pada program Penyuluhan dan Pendidikan Kemanan lalu Lintas (PPKLL) yang terdiri atas tiga tahapan yaitu Pelatihan, Simulasi, dan Evaluasi dengan jumlah populasi sebanyak 100 orang dan di ambil sampelnya sebanyak 80 orang, yang terlebih dahulu dilakukan uji validitas dan realibilitas. Dari hasil analisis yang dilakukan dengan menggunakan statistik korelasi Product Moment dan regresi, maka setelah semua syarat terpenuhi didapat hasil analisis statistik. Hasil temuan penelitian bahwa 1) efektivitas pelatihan PPKLL berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi pedagogik guru pada mata pelajaran IPS sub materi disiplin berlalu lintas dengan besaran kontribusi 0,353² atau 12,46%. 2) efektivitas simulasi PPKLL berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi pedagogik guru pada mata pelajaran IPS sub materi disiplin berlalu lintas dengan besaran kontribusi 0,230² atau 5,29%. 3) efektivitas evaluasi PPKLL berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi pedagogik guru pada mata pelajaran IPS sub materi disiplin berlalu lintas dengan besaran kontribusi 0,301² atau 9,1%. Rekomendasi yang diberikan adalah kegiatan pelatihan PPKLL ini untuk lebih mengembangkan materi pelatihan sehingga guru dapat menggali kemampuan dirinya dalam mengintegrasikan suatu materi ke dalam mata pelajaran dengan tepat.
| Daftar Isi | t_ips_0907501_table_of_content.pdf |
| Bab I | t_ips_0907501_chapter1.pdf |
| Bab II | t_ips_0907501_chapter2.pdf |
| Bab III | t_ips_0907501_chapter3.pdf |
| Bab IV | t_ips_0907501_chapter4.pdf |
| Bab V | t_ips_0907501_chapter5.pdf |
| Daftar Pustaka | t_ips_0907501_bibliography.pdf |
Artikel Terkait:
Download Tesis IPS
- Download Tesis IPS : PENERAPAN TEKNIK BERTANYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN SEJARAH KELAS X
- Download Tesis IPS : PENGARUH MODEL ARCS (ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, AND SATISFACTION) MELALUI METODE PEMECAHAN MASALAH TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA
- Download Tesis IPS : PENERAPAN “LEARNING BY DOING” DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI PENDEKATAN BELAJAR “PROBLEM SOLVING” Penelitian Tindakan Kelas dengan Tema : Perkembangan Agama dan Kebudayaan Islam di Indonesia pada Kelas XI IPA 4 SMA Negeri I Majalengka
- Download Tesis IPS : PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL DAN PARTISIPASI MASYARAKAT TERHADAP EFEKTIVITAS PENGELOLAAN DANA PROGRAM PENGENTASAN KEMISKINAN DI PERKOTAAN
- Download Tesis IPS : PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR SISWA
- Download Tesis IPS : APLIKASI PENDEKATAN INKUIRI DALAM PENGEMBANGAN NILAI KEMANUSIAAN DAN KEPEDULIAN SOSIAL PADA PEMBELAJARAN PENGETAHUAN SOSIAL DENGAN TOPIK HAK AZASI MANUSIA
- Download Tesis IPS : PENGARUH PENERAPAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP MATERI USAHA PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA : Studi Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Negeri II Pontianak Kalimantan Barat
- Download Tesis IPS : PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN PELATIHAN KERJA TERHADAP SIKAP KEWIRAUSAHAAN: Studi Persepsional Siswa SMK Se-Kota Bandung
- Download Tesis IPS : PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL CORE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
- Download Tesis IPS : PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP KEGUNUNGAPIAN ATAU VULKANISME : Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 16 Bandung
No comments:
Post a Comment