Download Tesis IPS : PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN PELATIHAN KERJA TERHADAP SIKAP KEWIRAUSAHAAN: Studi Persepsional Siswa SMK Se-Kota Bandung

Pembentukan sikap kewirausahaan menjadi utama dalam menumbuhkan wiraswastawan baru. Hal tersebut dapat ditingkatkan dengan pembelajaran di sekolah dan pelatihan kerja di dunia usaha. Objek penelitian adalah tanggapan responden tentang pembelajaran kewirausahaan, pelatihan kerja, serta sikap kewirausahaan siswa kelas 3 Se-Kota Bandung yaitu berjumlah 122 SMK dengan Jumlah Siswa kelas 3 adalah sebanyak 45.711 orang, sampel yang diambil dalam penelitian ini sebanyak 397 siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, verifikatif dan explanatory survey.

Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapat ditarik kesimpulan bahwa Pelatihan Kerja dan pembelajaran kewirausahaan dipersepsi tinggi. Secara simultan terdapat pengaruh yang positif dan signifikan pembelajaran kewirausahaan dan pelatihan kerja terhadap sikap kewiraushaan siswa SMK se-kota Bandung. Kontribusinya mencapai 94,8%, sisanya sikap kewirausahaan siswa ditentukan faktor lain sebesar 5,2%. 

Pembelajaran kewirausahaan lebih tinggi dibandingkan variabel pelatihan kerja, artinya pembelajaran kewirausahaan lebih menentukan (pengaruh) lebih tinggi terhadap sikap kewirausahaan dibandingkan variabel pelatihan kerja. Sebagai upaya meningkatkan pembentukkan sikap kewirausahaan maka dunia usaha diharapkan lebih progresif dan sepenuh hati dalam menerima dan memperlakukan peserta magang di tempat perusahaannya. Selain itu sumber materi dalam pelatihan kerja perlu ditambah dengan materi terkini, Instruktur lebih obyektif dalam menilai, metode pembelajaran disaran untuk lebih bervariatif dan menarik siswa.

Kata Kunci : Pembelajaran Kewirausahaan, Pelatihan Kerja, Sikap Kewirausahaan.

Daftar Isi	t_ips_0707645_table_of_content.pdf
Bab I	t_ips_0707645_chapter1.pdf
Bab II	t_ips_0707645_chapter2.pdf
Bab III	t_ips_0707645_chapter3.pdf
Bab IV	t_ips_0707645_chapter4.pdf
Bab V	t_ips_0707645_chapter5.pdf
Daftar Pustaka	t_ips_0707645_bibliogarphy(1).pdf

Artikel Terkait:

Download Tesis IPS

• Download Tesis IPS : PENERAPAN TEKNIK BERTANYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN SEJARAH KELAS X
• Download Tesis IPS : PENGARUH MODEL ARCS (ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, AND SATISFACTION) MELALUI METODE PEMECAHAN MASALAH TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA
• Download Tesis IPS : PENERAPAN “LEARNING BY DOING” DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI PENDEKATAN BELAJAR “PROBLEM SOLVING” Penelitian Tindakan Kelas dengan Tema : Perkembangan Agama dan Kebudayaan Islam di Indonesia pada Kelas XI IPA 4 SMA Negeri I Majalengka
• Download Tesis IPS : PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL DAN PARTISIPASI MASYARAKAT TERHADAP EFEKTIVITAS PENGELOLAAN DANA PROGRAM PENGENTASAN KEMISKINAN DI PERKOTAAN
• Download Tesis IPS : PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR SISWA
• Download Tesis IPS : APLIKASI PENDEKATAN INKUIRI DALAM PENGEMBANGAN NILAI KEMANUSIAAN DAN KEPEDULIAN SOSIAL PADA PEMBELAJARAN PENGETAHUAN SOSIAL DENGAN TOPIK HAK AZASI MANUSIA
• Download Tesis IPS : PENGARUH PENERAPAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP MATERI USAHA PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA : Studi Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Negeri II Pontianak Kalimantan Barat
• Download Tesis IPS : PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL CORE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
• Download Tesis IPS : PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP KEGUNUNGAPIAN ATAU VULKANISME : Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 16 Bandung