Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mencegah Penyalahgunaan Narkoba di SMK TEKSTIL Pandaan

Tuesday, June 23, 2015

Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mencegah Penyalahgunaan Narkoba di SMK TEKSTIL Pandaan

SITI NUR AINIYAH
Secara umum pendidikan agama Islam merupakan mata pelajaran yang dikembangkan
dari ajaran-ajaran dasar yang terdapat dalam agama Islam. Ajaran-ajaran tersebut terdapat dalam
Al-Qur’an dan Al-Hadits untuk kepentingan pendidikan. Mata pelajaran pendidikan agama Islam
tidak hanya mengantarkan peserta didik untuk menguasai berbagai ajaran Islam. Tetapi yang
terpenting adalah bagaimana peserta didik dapat mengamalkan ajaran-ajaran itu dalam
kehidupan sehari-hari. Guru pendidikan agama Islam merupakan orang yang mempunyai tugas
ganda yaitu selain mengajar mereka juga harus mendidik, baik di luar kelas maupun di dalam
kelas. Di dalam mendidik para peserta didik seorang guru pendidikan agama Islam harus
mengajarkan pendidikan akhlak sehingga tercipta peserta didik yang berakhlak dan terhindar dari
kenakalan remaja dan penyalahgunaan narkoba.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan upaya guru pendidikan
agama Islam dalam mencegah penyalahgunaan narkoba di SMK TEKSTIL Pandaan, untuk
mengetahui pelaksanaan upaya guru pendidikan agama Islam dalam mencegah penyalahgunaan
narkoba melalui proses pembelajaran di dalam kelas(Intrakurikuler) dan pengembangan
pendidikan di luar kelas (Ekstrakurikuler) di SMK TEKSTIL Pandaan, serta untuk mengetahui
evaluasi dari upaya guru pendidikan agama Islam dalam mencegah penyalahgunaan narkoba di
SMK TEKSTIL Pandaan, serta untuk mengetahui respon siswa SMK TEKSTIL Pandaan
terhadap penyalahgunaan narkoba.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan
(Field Reseach) yaitu penelitian langsung dilakukan di lapangan atau responden. Pengumpulan
data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun untuk menganalisa data melalui
cara Presistent Observation (Ketekunan pengamatan), Triangulasi (sebagai pembanding
terhadap data itu).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam perencanaan upaya guru pendidikan agama
Islam dalam mencegah penyalahgunaan narkoba di SMK TEKSTIL Pandaan ini adalah membuat
perencanaan pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang dipakai dan sesuai dengan materi yang
akan disampaikan. Pelaksanaan upaya guru pendidikan agama Islam dalam mencegah
penyalahgunaan narkoba sudah sesuai dengan apa yang telah direncanakan oleh guru pendidikan
Islam yang ada, hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam sekolah ini guru pendidikan agama
Islam sangat peduli terhadap kondisi yang sangat memprihatinkan yaitu peredaran narkoba pada
peserta didik. Upaya guru pendidikan agama Islam dalam mencegah penyalahgunaan narkoba
meliputi dua bentuk yaitu, upaya melalui pembelajaran di dalam kelas (Intrakurikuler) dengan
menunjukkan dalil tentang diharamkannya minuman keras (narkoba) sebagai keyakinan bahwa
sudah jelas perbuatan tersebut dikharamkan yang sudah jelas tercantum di dalam Al-Qur’an dan
menghindari perilaku tercela terutama panyalahgunaan narkoba, sedangkan melalui
pengembangan pembelajaran di luar kelas (Ekstrakurikuler) yaitu dengan mengadakan razia dan
seminar narkoba setiap bulan serta mengadakan pondok Romadhon tujuannya untuk menambah
xvi
ketebalan iman dan menumbuh kembangkan akhlak mulia pada siswa agar terhindar dari
perbuatan tercela terutama penyalahgunaan narkoba.
Adapun saran peneliti bagi sekolah, khususnya bagi guru-guru PAI perlu
mengembangkan upaya dalam mencegah penyalahgunaan narkoba agar dapat mecetak generasi
muda yang bebas dari pengaruh narkoba. Bagi orang tua hendaknya untuk lebih memperhatikan
dan menanamkan nilai-nilai agama sejak dini pada anak-anaknya dan bagi pengguna narkoba
diharapkan bermanfaat sebagai penambah pengetahuan tentang bahaya menyalahgunakan
narkoba.

Download Skripsi